Office for Students领域信息情报检索

Office for Students(OfS)是英格兰的独立高等教育监管机构。我们的目标是确保无论学生的背景如何,他们在高等教育中都能获得充实的经历,丰富他们的生活和职业。

监管机构表示,最新的封锁不应导致学习损失

Latest lockdown should not lead to lost learning, says regulator

<![CDATA[大学应竭尽全力向学生提供所承诺的教学,如果无法实现则应采取其他安排。这可能包括增加额外的讲座、重复部分课程或退还费用——学生办公室(OfS)今天表示。]]>

关于 OfS 主席首选候选人的声明

Statement on preferred candidate for OfS Chair

<![CDATA[教育部宣布,亚姆的沃顿勋爵是新任学生办公室(OfS)主席的首选候选人。]]>

学生办公室发放额外困难资金

Office for Students distributes additional hardship funding

<![CDATA[学生办公室 (OfS) 今天致函大学和学院,详细说明了额外 2000 万英镑的资金,以帮助解决学生困难。]]>

OfS 发布有关学生成果的新实验措施

OfS publishes new experimental measure on student outcomes

<![CDATA[学生办公室 (OfS) 今天发布了一项新措施的详细信息,该措施预测学生最终毕业以及继续从事专业工作或深造的可能性。]]>

OfS 的新分析考察了不同学生群体在高等教育入学和继续教育方面的差异

New OfS analysis examines differences in higher education access and continuation between different groups of students

<![CDATA[学生办公室(OfS)发表了一项新的分析,分析了不同族裔学生在高等教育入学率和继续教育率方面的差异。]]>

学生办公室征求关于协作推广方法的意见

Office for Students seeks views on approach to collaborative outreach

<![CDATA[学生办公室(OfS)今天就 Uni Connect 计划的未来展开了磋商,制定了将该计划的资金延长至 2025 年的计划。]]>

监管机构规定学生如何表达顾虑

Regulator sets out how students can register concerns

<![CDATA[学生办公室(OfS)发布的新指南概述了我们将如何继续回应学生、大学教职员工和公众对大学可能违反注册条件的担忧。]]>

尽管受到疫情影响,但英国高等教育“财务状况良好”

English higher education ‘in reasonable financial shape’ despite impact of pandemic

<![CDATA[学生办公室(OfS)的最新分析发现,尽管受到疫情早期影响,但英格兰大学和其他高等教育机构的财务状况基本保持稳健。然而,不同提供者的状况存在很大差异。]]>

毕业“并不能保证幸福”

Being a graduate is 'not a guarantee of happiness'

<![CDATA[OfS 对毕业生福祉的分析已被媒体广泛报道。]]>

大学对疫情的反应可能会OfS 表示,数字化教学将迎来重大改进

Universities’ response to pandemic could see radical improvements in digital teaching, says OfS

<![CDATA[学生办公室(OfS)在其年度审查中表示,英格兰的大学和学院应抓住机会,在继续应对冠状病毒大流行的影响的同时,彻底改善数字化教学和学习。]]>

新分析显示,研究生课程正在增加人工智能和数据科学领域的多样性

New analysis shows postgraduate courses are increasing diversity in AI and data science

<![CDATA[2020 年秋季新学生录取数据显示,各种各样的学生都报名参加了由学生办公室(OfS)资助的人工智能 (AI) 和数据科学研究生转换课程。]]>

新数据突显了疏远学生之间的平等差距

New data highlights equality gaps for estranged students

<![CDATA[根据学生办公室 (OfS) 发布的新实验数据,与父母疏远的学生获得一等或二等学位的可能性要小得多,而且更有可能在第一年辍学。]]>

成绩膨胀数据显示,近一半一等学位“原因不明”

Grade inflation figures show nearly half of first-class degrees ‘unexplained’

<![CDATA[OfS 的最新学位分类分析已被广泛报道。]]>

OfS 委托开展一项关于对有护理经验的学生的支持的新研究

OfS commissions new study on support for care experienced students

<![CDATA[学生办公室已委托开展一项新项目,探讨如何改善对有护理经验的学生的国家支持。]]>

成绩膨胀“仍然是一个重大而紧迫的问题”——OfS 的新分析

Grade inflation ‘remains a significant and pressing issue’ – new OfS analysis

<![CDATA[学生办公室(OfS)的最新数据显示,获得一等荣誉学位的学生人数快速增长,但无法用可能影响成绩的因素来解释,这一增长已经放缓。]]>

监管机构誓言“杜绝”不良做法,大学可能会因课程质量低劣而被罚款

Universities could be fined for poor quality courses as watchdog vows to 'stamp out' bad practice

<![CDATA[OfS 关于质量和标准的提案已被广泛报道。]]>

监管机构计划对高等教育实施更严格的最低标准

Regulator plans tougher minimum standards in higher education

<![CDATA[学生办公室(OfS)今天发起的一项咨询提出了提高高等教育质量和标准的初步建议。]]>

在线学生心理健康支持从封锁期延续到 2021 年

Online student mental health support extended through lockdown into 2021

<![CDATA[学生空间是一个在线平台,在冠状病毒 (COVID-19) 大流行期间为学生提供有针对性的心理健康支持,该平台将扩展至 2020-21 学年 - 学生办公室 (OfS) 今天已确认。]]>